9月5日，在第41个教师节到来之际，抖阴
第二十一届“我最喜爱的老师”评选活动决赛在北活F105举行，抖阴
王晔老师凭借深厚的教学功底、温暖的育人情怀与突出的学术贡献，成功斩获抖阴
第二十一届“我最喜爱的老师”提名奖。
个人介绍：
王晔，女，1983年10月生，党员，研究生学历，博士学位。现为抖阴
环境设计系副教授，硕士生导师。主要承担本科课程《中外建筑史》、《地域建筑创新设计》，研究生课程《人居社区设计》等与设计理论、设计实践相关的教学工作。其中，《民间建筑环境考察》被认定为第二批国家级一流本科课程；《地域建筑创新设计》申获轻工部“十三五”数字化项目；《中外建筑艺术赏析》申获江苏省高校美育精品课程；参与《环境设计专业人才培养模式研究》的教学改革，并获抖阴
教学成果奖二等奖。同时，长期致力于传统文化对聚落、街区的相关研究，发表学术论文10余篇，著书3册。
个人风采：
1.拥党铸魂，先锋育人
拥护党的基本路线，具有较高的政治素养和理论水平。王晔老师始终坚持中国共产党领导，平时加强党性的修养和党史的学习，保证在思想上始终同党中央保持高度一致。同时作为环艺党支部的组织委员、纪检委员，积极参与、完成党领导的支部各项重要工作，在管理工作中不断增强自身与学生的“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻发挥党员先锋模范作用，严格要求自己，帮助学生树立与加强正确的思想政治观念意识。
2.爱生乐教，育德培才
热爱学生，热爱学生管理工作与思想政治教育工作。作为一名扎根教学一线十余年的教育工作者，身为2012级、2014级、2018级、2023级班主任的同时，也作为一名环境设计系的专职教师，一方面培养学生学习技能水平和专业知识拓展，另一方面也重视培养新时代设计人的社会责任感与明辨是非的能力。在专业课程教学中，将平日里政治理论学习的内容结合课程内容讲述，做到课程与思政共建、树立学生的集体主义观念、团结向前，帮助学生明确对自身责任、家庭责任、学校及社会的责任与义务。这种双重身份始终贯穿在环境设计专业的教学与管理中，秉持"立德树人"的根本理念，致力于培养德才兼备的新时代设计人才。
3.业精善管，研教双馨
王晔具备较强的业务能力和一定的组织管理能力。利用发挥自身教学、科研知识等技能长处，组织并联合环艺师生努力建设《民间建筑环境考察》本科一流课程，并先后获得国家级、江苏省一流本科课程的专业认定，参与并完成《地域建筑创新设计》轻工部“十三五”数字化课程建设，《中外建筑艺术赏析》申获江苏省高校美育精品课程，参与《环境设计专业人才培养模式研究》的教学改革，并获抖阴
教学成果奖二等奖，为学科建设贡献了力量。同时，《中外建筑史》的教学评价排在抖阴
5%，也是2021年度抖阴
一流本科课程。指导并顺利完成多项大学生创新创业项目的结项工作，其中两项为省重点项目。同时，长期致力于传统文化对聚落、街区的相关研究，发表学术论文10余篇，著书3册。
4.师表垂范，润心育人
为人师表，作风正派，爱岗敬业，乐于奉献。注重学生的学业发展的同时，更关注他们的心理健康与人格成长，尤其是对班内的特困生、性格内向或偏激的学生，给予特别的关怀和引导，努力营造温暖、互助的班级氛围。关注班内特困生，性格偏激、内向的学生，常与他们交流学习、生活上的问题，对于自尊心较强的学生，为免造成不必要的压力，引导同寝的学生关心他/她，帮助他/她，尽可能协同班级成员做到适当抒发心声，让班级全体成员体会到班集体的温暖。教育不仅是知识的传递，更是心灵的滋养。作为教师，王晔老师始终相信，真正的教育应当如春风化雨，在细微处给予学生支持，在关键时指引方向。未来，将继续以真诚的关怀、科学的方法和持久的耐心，帮助每一位学生健康成长，让他们在温暖的集体中找到属于自己的光。
未来，抖阴
将继续以卓越师资为引领，不断夯实教学根基、筑牢师德师风底线，将“为党育人、为国育才”的使命融入每一节课堂、每一次创作指导、每一场育人实践之中，致力于培养更多既具备扎实专业素养、又怀抱强烈社会责任与深厚家国情怀的高素质设计人才，让更多“创新的种子”在热爱中生根发芽，为赋能美好生活、推动社会发展持续注入蓬勃的青春动能。
王晔老师
颁奖典礼
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